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多维社记者柯宇倩报导／中国大陆准备让台湾学生凭学测成绩申请大陆大学，美国俄亥俄州肯特州立大学（Kent State University）历史系教授李洪山对多维社指出，台湾大学有其优势，不必担心往后人才流失，但长远来讲，由于人才的流动是全球性的，台湾应也会承认大陆学历。(chinesenewsnet.com)
中国大陆教育部副部长袁贵仁表示，大陆将开放台湾学生以学测成绩申请大陆大学，不过并不会废止港澳台大陆大学的单独招生考试。(chinesenewsnet.com)
大陆教育对台湾开放，台湾首要关心的就是人才流失问题。肯特州立大学历史系教授李洪山说，台湾有些大学的负责人已经点出，从台湾到大陆的学生不会特别多，因为台湾有的大学，例如台大、清华，本身在海峡两岸甚至亚洲已是顶尖，加上台湾不承认大陆学历，会让欲前往大陆的学生有所顾虑。
美国肯特州立大学（Kent State University）历史系教授李洪山。（肯特州立大学网站） |
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此外，台湾的大学也有其优势。李洪山认为，台湾与大陆在中等、高等教育上都有再做改革，双方都取得了很大的成绩，但想要摆脱双方都面临的应试教育、加强素质教育，双方都在摸索。台湾这方面要比大陆早做一些，较有经验，因此，怎样培养学生，尤其培养一个较独立创新的学生，台湾较占优势，大可不必担心开放大陆学历以后学生会流失或被边缘化。(chinesenewsnet.com)
"这也是为什么很多台湾大学对大陆学生也有很大吸引力。现在的问题是大陆学生很难到台湾读书，现在大陆的台湾的学生约两千，大陆学生在台湾可能不到一百，从双边学生的总数来讲，这个比例更不协调。"李洪山说。(chinesenewsnet.com)
因此，为了应对大陆对台湾学生的开放，李洪山认为台湾也应采取一些措施，吸引大陆学生。"你如果看大陆学生到台湾后，对教育制度和社会的反应，就会觉得这样的开放，其实对双边的学生、民众、教育都有好处。"(chinesenewsnet.com)
而最终，李洪山认为台湾应该也会开放承认大陆学历。"大陆的学校数量上来讲比台湾多许多，可选择的门类、特点、资源可能也多一点，可能引起一定数量的台湾学生到大陆就学，如果能保持双向流动的话，人才流失就会减小，而且这种流失也很难说就是永久、负面的，很多大陆学生到美国留学，在美国很长时间，但还回到大陆工作，给大陆带来很多资源和资讯。"(chinesenewsnet.com)
李洪山对多维社说，长远来讲，一个明智的政府，最终都会走到一个比较开放的政策上，如果北大、复旦、人大的学历，美国、英国、加拿大、日本大学都承认，只有台湾不承认，对台湾也没特别大的好处，因为今后人才的流动肯定是全球性的，尤其如果担心台湾人才流到大陆去，台湾应该做的就是敞开大门，让大陆人才到台湾，或让在大陆的人才能高兴、满意地回台效力。(chinesenewsnet.com)
不过，开放台湾学生凭学测到大陆，对大陆来说也是一种挑战。"刚开始实行时，估计人数不会太多，大陆要利用这个机会，找一个比较好的模式，照顾、安排不同背景学生在大陆大学的生活，毕竟两岸教育体制在中学之前的差异比较大，在文化调适上需要一些帮助，特别是开放后选择更多、不会都集中在大城市、集中在比较好的学校，一些大学没接受过台湾学生。到大学后，双方的教学内容和方法应该差距不大，例如名牌大学的教授，都有在海外读书的经历，他们的教学方法都很接近。"
2009年台湾大学入学学测第1批闱场人员入闱，展开12天与外界隔绝的闱场生活。中央社记者孙仲达摄98年1月11日 |
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此外，简字体的识别也会是台湾学生的一项功课。李洪山指出，台湾学生从小学繁体字，现在去辨识简体字可能简单一点，反而是大陆学生要认繁体字可能更具挑战性。(chinesenewsnet.com)
对于马英九提出的识正书简，李洪山表示，这是一个比较实际的办法，许多人已经在做，不过，其实很难定义哪个是正体字。"繁体字比较传统，且做为文化传承，在世界上仍有一部份人很习惯用，但以文字的使用度来讲，简体字的使用人数可能多些，所以要用以哪个标准来定？哪个是正、哪个是偏，是以历史悠久，还是使用人数来判断？不过，不论是用简体还是繁体，只要华人之间能够沟通、看个人使用习惯跟工作环境，就不应该是很大的问题。"(chinesenewsnet.com)
除了生活和文字上的适应，李洪山认为，两岸的学生还可能遇到文化上的挑战。"尽管同种同文，但尤其是政治和文化上的隔离，可能行为方式甚至思考问题的方法上，都会有些不同，但年轻人的可塑性比较强，也较少抱有偏见，所以一些具体的困难通过一段时间的努力都会解决，这些挑战不一定都是坏事，能让学生学会在不同环境下适应，以及怎样保持自我。"(chinesenewsnet.com)
李洪山表示，也许今后两岸许多问题的解决，就在于这群对双方都有很深理解的年轻一代，比老一代更有希望与成效。(chinesenewsnet.com)
李洪山研究中国、台湾、美国在冷战时期与之后的教育与文化，曾任留美历史学家学会会长，主要著作有《美中教育交换：国家、社会与文化间的关系1905-1950》、《东亚与美国：1784年后关系的百科全书》等。关键字： 大陆 大学 两岸交流 人才流失 台湾
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